- 令和日本「子供には成功体験だけ積ませろ、自主性を尊重しろ、嫌なことから逃げてもいい」←ゆとり・Z世代爆誕、世界ランク低下、何も誇るところがない差別国家
これいい加減教育がまちがえてると教えた方がええやろ
- どっちが正しいと思う？
- 平成はどんな感じやったん？
- >>3
中間 - 結局これよな
- 日本を差別国家と思うって外国行った事がないのバレるで
- >>6
たれw - >>6
それなw - しかも子供にやさしい社会になるほど、子供の自サツ者が増えるのな…
- >>9
家父長制衰退の結果やね
ヘリコプターペアレントで毒親の母親が中心になって子育てしたらそら子供も病む - >>11
毒母なら父も毒やからどっちにしろ逃げ場ない定期 - 国内で競争できない人が世界で戦えるわけがないってのは分かる
- 個を捨てて国のために！とかやってること日本軍と一緒よな
企業戦士なんかもそれや - ワイ田舎平成キッズ、ガキの頃やってたこととぼくなつでやることに違いがなかった模様
年上の姉ちゃんとの風呂イベはなかったが - 単に昔は人口が増えていただけだよ
子供の学力国際ランキングは、単に参加国が増えまくって順位下がってるだけ - >>14
それもあろうが日本は田中角栄の「福祉元年」以降社会主義化が凄まじすぎる
先進国の中でも特に低成長なのはこれがデカい
他の国は一回財政危機なって社会主義路線やめたりもあるが日本はたまたまそうならんかったから - 人権を踏みにじって働く機械にすれば短期的には強いけど後々になってから問題山積になるよという話では
- 昭和後半の教育受けた連中がトップに立ってから国が腐ったんだけど
- >>18
これはそう
やっぱ戦前、特に明治大正がよかった - 昭和はその分凶悪犯罪が多かった。モラルが低かった
それを抑えるために教師に権力を与えて、暴力で屈服させてルールを叩き込むというのも必要だった。
時代の違い - >>19
確かに
犯罪とか今のが少ないからな - 中国韓国台湾も大学行くようになって
日本のアドバンテージがなくなった - 昭和と令和の学校教育は内容的に何が違う？
- >>28
Claudeあたりが簡潔的確に説明してくれそう - 成長と治安はフェアトレード
- 昭和アメリカ「世界最強の国！最高の技術！最高のエンタメ！偉大な白人国家！君も短期集中プログラムを受けてベトナムの英雄になろう！」
なお
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